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2023年11月21日，高三物理組在博雅館10樓開展常規(guī)集體備課活動。高三全體物理教師參會，組長閆昌學(xué)老師主持會議。首先由朱穎杰老師就本次質(zhì)量檢測試題進(jìn)行全面分析。通過與兄弟學(xué)校的數(shù)據(jù)對比，總結(jié)我校不...

期中質(zhì)量檢測落下帷幕，為了全面分析和總結(jié)學(xué)生學(xué)情，提高課堂教學(xué)、并為下一屆高三學(xué)子提供備考的方法指導(dǎo)，11月23日，合肥七中高三化學(xué)組在集體備課室開展了期中質(zhì)量檢測分析，對本年級學(xué)生在質(zhì)檢中的表現(xiàn)進(jìn)行...

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識、明確方向、找準(zhǔn)定位，穩(wěn)抓落實(shí)，切實(shí)促進(jìn)高三地理教學(xué)質(zhì)量。11月22日上午，合肥七中高三年級地理組召開了期中質(zhì)檢學(xué)情分析會。 會上，各組合學(xué)科的地理教...

木受繩則直，金則礪則利。11月24日上午10：00，高三歷史集體備課室內(nèi)，高三全體歷史老師對期中質(zhì)檢的數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析，進(jìn)一步完善復(fù)習(xí)策略。王素珍老師認(rèn)為本次期中考試試卷體現(xiàn)基礎(chǔ)性、情境化、開放性，有...

正在緊張進(jìn)行的高三一輪復(fù)習(xí)中，推進(jìn)高三思想政治課高考備考復(fù)習(xí)實(shí)效，需要備課組精準(zhǔn)分析學(xué)情，為后期的教學(xué)提供參考，找準(zhǔn)問題實(shí)施對策，11月23日上午，高三年級政治組在博雅館備課教室進(jìn)行期中質(zhì)量分析活動。...

為全面總結(jié)上一階段英語學(xué)科教學(xué)得失，也為確定下一階段英語一輪復(fù)習(xí)備考的方向，高三英語學(xué)科組于11月23日下午集體備課期間對此次期中質(zhì)檢英語學(xué)科情況進(jìn)行全面分析。分析會由高三英語備課組長夏銘老師主持，全...

11月23日下午，為落實(shí)期中質(zhì)量檢測總結(jié)反思，合肥七中高三數(shù)學(xué)組全體成員在博雅館備課教室開展反饋會?；顒佑筛呷龜?shù)學(xué)學(xué)科組組長戴彭晴老師牽頭，在集體備課的兩個小時里，針對剛剛結(jié)束的期中考試，展開了詳細(xì)的...

有一種青春叫高三，有一種陪伴叫老師。在老師眼中，只有他們的學(xué)生。那在學(xué)生眼中，老師是怎樣的存在？為進(jìn)一步加強(qiáng)師生關(guān)系，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生牢記師恩，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，合肥七中高三年級舉辦...

為了進(jìn)一步加強(qiáng)合肥七中高二年級的德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，做好班級管理工作，提升工作實(shí)效，2023年11月26日，高二年級全體班主任在年級部的組織下，于高二年級階梯教室開展了德育隊(duì)伍建設(shè)...

銀杏漸黃，初冬已至。為進(jìn)一步建立家校協(xié)同教育的橋梁，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校教育工作的了解，11月26日，合肥七中高二年級部召開第一學(xué)期期中家長會。家長會的第一階段，高二級部朱奇主任面向全體家長進(jìn)行了主題...

近日，2024屆高三語文組全體教師齊聚圖書館1101室，對前一階段一輪復(fù)習(xí)工作進(jìn)行復(fù)盤，討論近期得失，為下階段復(fù)習(xí)調(diào)整節(jié)奏。高三語文備課組組長林壽松利用詳實(shí)的數(shù)據(jù)和老師們共同分析學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢。老師...

班級學(xué)情分析是合肥七中教育教學(xué)常規(guī)管理工作之一，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加強(qiáng)班級各學(xué)科教師間的溝通與聯(lián)系，合肥七中高三年級所有班級于11月20-25日利用休息時間召開班級學(xué)情分析會。合肥七中黨委委員、德育...

志合者，不以山海為遠(yuǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對新高考的研究，加深教師對教材理念、目標(biāo)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和教學(xué)要求的理解，不斷提高新高考背景下新教材的使用水平，合肥七中高三生物備課組于11月23日利用集體備課時間參加了人...

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！睘槿婵偨Y(jié)和反思近期教育教學(xué)工作得與失，及時調(diào)整教學(xué)策略，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，合肥七中高二年級部于11月22日召開期中學(xué)期分析會，會議...