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教學(xué)科研動態(tài)

高一級部:推進數(shù)學(xué)新課程開展,落實培訓(xùn)新教材實施

時間:2021-03-23 10:24 作者:馬蕭蕭 來源:2020級(高一) 閱讀次數(shù):

——合肥七中新課程新教材實施專項培訓(xùn)之?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科

2020--2021年,是安徽省實施新課程新教材的第一年。為了全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),推進普通高中課程改革,提升教師新課程實施能力和水平,打造優(yōu)質(zhì)高中教育,服務(wù)好廣大的師生家長,合肥七中特于20213201400,舉辦推進新課程新教材實施專項培訓(xùn)。

在數(shù)學(xué)培訓(xùn)分會場問學(xué)書院,張正安主任主持會議。他首先表達了對于三中、五中、32中、農(nóng)興中學(xué)等兄弟學(xué)校支持并參與培訓(xùn)的感謝,接著簡單介紹了李老師所獲得的榮譽成果、并對專家李現(xiàn)勇的蒞臨指導(dǎo)表示誠摯的歡迎,隨后宣布培訓(xùn)開始。

高一級部:推進數(shù)學(xué)新課程開展,落實培訓(xùn)新教材實施(圖1)

李現(xiàn)勇老師開展了題為《基于高中教學(xué)新教材理念的課堂教學(xué)實踐研究》的專家講座。他高屋建瓴地分析了高中數(shù)學(xué)課程目標(biāo),并向我們分享了他對于山東省新教材實施具體路徑的思考。李老師對新教材和實施現(xiàn)狀、核心素養(yǎng)落地的實施路徑、單元教學(xué)設(shè)計的實踐、課堂教學(xué)新授課的方式進行了深入淺出的講解。

李老師從新課標(biāo)切入,詳細(xì)分析了教材、課程安排以及高??荚囌猩母锏葍?nèi)容。他對新課程、新教材專業(yè)的研究,讓我們意識到當(dāng)下的教學(xué),當(dāng)以學(xué)生發(fā)展為本、立德樹人,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。

核心素養(yǎng)落地的實施路徑,在于教育者首先要學(xué)習(xí)課標(biāo)、研讀教材,整體把握教學(xué)內(nèi)容,探尋出培養(yǎng)核心素的養(yǎng)具體方式。在此基礎(chǔ)上,分析教學(xué)、設(shè)計教學(xué)、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、突出教學(xué)主線、精選教學(xué)內(nèi)容。他以三角函數(shù)等為例,給出具體的教學(xué)建議,并強調(diào)我們不僅需要追求數(shù)學(xué)的整體性、邏輯的連貫性、思想的一致性、方法的普適性、思維的系統(tǒng)性、關(guān)注每一節(jié)的教學(xué)目標(biāo),更要整體把握教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注主題、單元的教學(xué)目標(biāo)。在單元設(shè)計中,我們需要對于教材的章引言、節(jié)引言,要予以關(guān)注,搞好素養(yǎng)落地,注重數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)連續(xù)性和教學(xué)的階段性。

我們還需要把握數(shù)學(xué)本質(zhì),啟發(fā)學(xué)生思考。李老師以橢圓為例,講述了教材編寫目的,并提出教師是應(yīng)該根據(jù)需要安排觀察、思考、探究、歸納教材中的欄目,適當(dāng)穿插開放性的問題,引發(fā)學(xué)生思考。

高一級部:推進數(shù)學(xué)新課程開展,落實培訓(xùn)新教材實施(圖2)

而后,李老師結(jié)合2020年山東新高考試題,明確詳細(xì)講解了新課標(biāo)理念在高考實踐中的落實,并將2003年版教材和新教材進行了對比,總結(jié)了新教材中的新意識和新亮點。

李老師同時也指出新教材實施中的困難,新教材內(nèi)容多、容量大、課時少,有的老師為了趕進度,無暇研讀新教材。他基于自己的探索經(jīng)驗,無私地向我們分享了基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計的基本格式、青島市高中數(shù)學(xué)教研活動安排表。李老師這些極具價值的分享,讓在座的老師在新教材的探索中受益匪淺。

高一級部:推進數(shù)學(xué)新課程開展,落實培訓(xùn)新教材實施(圖3)

最后,張正安主任對會議作了小結(jié)。他指出,李老師全程3小時無休,給我們做了一場極為實用的專家報告,讓我們在新教材新課程的實施上少走彎路,給廣大教師在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)指明了道路。

此次活動,全體參會人員從始至終聚精會神、全神貫注地學(xué)習(xí)專家研究成果,如果我們?nèi)蘸竽軐⑦@些研究成果切實落在行動上,必定能實現(xiàn)“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育、不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”的教學(xué)理想,實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo),贏得社會美譽。期待七中數(shù)學(xué)組在新課程、新教材的研究中,博學(xué)不窮,篤行不倦。

(馬蕭蕭撰稿  張文圣統(tǒng)稿  張永劍審稿)

 

                            

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