教學(xué)科研動態(tài)
聚焦教研悟匠心 回歸本真促成長
時間：2024-04-12 10:06 作者：趙歡,丁緒政 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。為全面了解教學(xué)一線“本真課堂”的實際情況，進(jìn)一步推動合肥七中思政課教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升， 2024年4月9日下午，合肥市第七中學(xué)政治學(xué)科“本真課堂”教學(xué)視導(dǎo)活動在校內(nèi)順利舉行，合肥市教科院思政學(xué)科教研員侯新旺蒞臨指導(dǎo)。合肥七中梁昌波校長帶領(lǐng)政治組全體教師積極參與聽評課活動。
此次“本真課堂”展示活動中，合肥七中的黃雅娣老師和賈筱翌老師分別執(zhí)教必修三“法治政府”和選擇性必修二“依法收集運(yùn)用證據(jù)”。兩位老師在教學(xué)過程中落實立德樹人任務(wù)，踐行新課標(biāo)理念，以飽滿的熱情、扎實的基本功和新課程理念進(jìn)行精彩授課，彰顯了合肥七中青年教師的魅力。
第一節(jié)視導(dǎo)課，黃雅娣老師以“甘肅天水麻辣燙爆火背后政府的擔(dān)當(dāng)作為”這一熱點為主線，采取議題式教學(xué)，知識講授深入淺出，通過組織辯論賽的活動方式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，鍛煉學(xué)生能力，落實學(xué)科核心素養(yǎng)的。黃老師還設(shè)計了“實力寵粉 熱辣滾燙”的課前、課中及課后探究作業(yè)，通過教學(xué)評一體化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。
第二節(jié)視導(dǎo)課，賈筱翌老師以寒假熱門電影《第二十條》為主線，進(jìn)行一例到底的設(shè)計。賈老師設(shè)計“如何讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”的主議題，通過電影片段對案件關(guān)鍵情節(jié)進(jìn)行重現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并層層設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生在真實的情境中開展探究活動，進(jìn)而掌握依法收集運(yùn)用證據(jù)的相關(guān)知識，促進(jìn)學(xué)生知識的遷移，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的實踐能力。
在課后的評課活動中，梁昌波校長首先對侯新旺主任的到來表示熱烈歡迎與感謝，并對七中政治學(xué)科未來發(fā)展提出了殷切期許，鼓勵全體思政教師潛心學(xué)習(xí)，用心教學(xué)，上好每一節(jié)思政課，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。
市教研員侯新旺，首先對進(jìn)行課堂展示的兩位老師勤勉的教學(xué)態(tài)度、扎實的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)方式給予了充分肯定，并就教學(xué)設(shè)計的撰寫、教學(xué)內(nèi)容的挖掘、作業(yè)設(shè)計的細(xì)節(jié)等提出了有針對性的完善建議。侯新旺強(qiáng)調(diào)，思政課要做到“六無不”，無情境不教學(xué)，無問題不教學(xué)，無知識不教學(xué)，無能力不教學(xué)，無素養(yǎng)不教學(xué)，無價值不教學(xué)；做好思政課建設(shè)，必須深刻把握黨和國家的教育方針的新思想、新觀點、新論斷，深入貫徹黨的二十大報告及習(xí)近平總書記“3·18”重要講話精神，結(jié)合高中生身心特點，落實核心素養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才。與會教師深切感受到侯對于教育事業(yè)的熱愛和對教師成長的關(guān)心，未來大家必將以更加激昂的精神狀態(tài)投入到一線思政課的教學(xué)工作中去。
培根鑄魂，立德樹人。此次“本真課堂”教學(xué)視導(dǎo)活動，不僅是一次對思政課教師專業(yè)能力和教學(xué)水平的檢驗，更為七中思政課教師學(xué)習(xí)、交流、研討創(chuàng)造了良好的契機(jī)。相信通過此次活動，我校思政課教師將繼續(xù)深耕課堂，不忘初心，牢記使命，為黨育人，為國育才！
（撰稿：趙歡,丁緒政 統(tǒng)稿：王世朋 審稿：劉先群）
