高一級部
合肥七中教育集團第四屆大單元教學英語同課異構(gòu)活動
——教而論得思 思而悟為道
時間：2023-10-18 08:46 作者：李方銘 來源：2023級（高一) 閱讀次數(shù)： 次
為了提高教學質(zhì)量，推進新高考的實施，貫徹核心素養(yǎng)理念，并落實大單元教學，合肥七中教育集團的“同課異構(gòu)”活動正在進行中。該活動以促進教師之間的交流和共享教學經(jīng)驗為主要目標，通過不同的教學方法和策略，為學生提供更豐富、更多元的學習體驗。
10月12日下午，這次活動在合肥七中教育集團本部智行書院的階梯教室進行。七中本部和紫蓬分校的高一英語老師悉數(shù)出席了此次活動。首先登場的是七中本部的吳曉玲老師。她選擇使用最近的杭州亞運會視頻作為導入素材，這種生動活潑的教學方式充分調(diào)動了學生的學習興趣。
接著，吳曉玲老師按照教材內(nèi)容步步推進、諄諄善誘，引導學生一起梳理文本內(nèi)容。在“post reading”階段，她展示了教材課文中Dr. Martin的長跑建議后，又詢問了學生對于長跑方面的自己的建議。這種方式鼓勵學生積極參與課堂討論，有利于增強學生的創(chuàng)新性思維。
此外，吳曉玲老師還讓學生以此為基礎(chǔ)，學以致用，給生病的學生Jeremy寫封回信。這種實踐性的學習任務使得學生能夠更好地理解和運用所學知識，同時也培養(yǎng)了他們的同理心和責任感。
緊接著，紫蓬分校的張昕老師走上了講臺。他以提問學生“Do you exercise regularly?”為導入環(huán)節(jié)，貼近學生的實際生活，使得教學內(nèi)容更具現(xiàn)實意義。張昕老師介紹了閱讀技巧skimming，并帶著學生步步為營地了解文本，激發(fā)學生的深入思考。這種教學方式有利于提升學生的發(fā)散性和批評性思維，讓學生在讀懂字里行間時，思維超越文章本身以開拓學生的眼界。
活動結(jié)束后，七中本部英語學科主任劉雅文對兩位老師的教學方法給予了高度評價。她指出：“兩位老師的PPT都制作精美，導入環(huán)節(jié)設計各有特色。”頃刻之后，紫蓬分校校長陳伍華表揚了七中本部學生們的積極配合以及老師們的妥善安排。 提醒大家：“課堂有缺憾是正常的，關(guān)鍵在于如何應對和彌補?！标愋ｉL還指出了培養(yǎng)學生的批評性思維的重要性，并表示相信學生們在活動中會有許多富有創(chuàng)造性的想法，提出獨具匠心的。她強調(diào)：“兩校學情不同，所以我們不能簡單地套用一種教學模式。我們需要根據(jù)學生的具體情況來制定合適的教學策略?！?/span>
此次“同課異構(gòu)”活動的成功舉辦，無疑為合肥七中教育集團的教師們提供了一個分享經(jīng)驗、學習新知識的平臺。這不僅有助于提升教師們的教學水平，也有助于推動新高考改革的深入實施。通過這樣的活動，教師們可以相互學習、相互啟發(fā)，共同提高教學質(zhì)量，更好地滿足學生的學習需求。
此次活動的舉行，體現(xiàn)了合肥七中教育集團對于教學改革的堅定決心和不懈努力。他們堅信，只有不斷探索、不斷創(chuàng)新，才能適應新時代的教育要求，真正實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。他們將繼續(xù)以開放的態(tài)度舉辦更多的“同課異構(gòu)”活動，期待在未來的教學實踐中取得更大的突破和進步。
在未來的教育工作中，合肥七中教育集團將以此次活動為契機，進一步加強教師間的交流與合作，不斷提升教學質(zhì)量和效果。合肥七中教育集團將以實際行動踐行“以人為本”的教學理念，努力培養(yǎng)出一批批具有創(chuàng)新精神和批判性思維的優(yōu)秀學生，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
（撰稿：李方銘 統(tǒng)稿：張文圣 審稿：劉先群）
