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閱之作之，七中學(xué)子，欣然樂之
時間：2020-05-29 17:58 作者：李倩文 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
海棠小徑，蓮花池邊，四季變幻，春華秋實，七中校園，勝景迷人。這里，是七中學(xué)子沉寂內(nèi)心，踏實學(xué)習(xí)知識的地方；這里，是七中學(xué)子放飛自我，恣意揮灑才情的地方。擁有美景，不負(fù)美景，將吸收與輸出融會貫通，是七中學(xué)子的一貫姿態(tài)。比如，讀書與創(chuàng)作，他們就做得很好。
為貫徹落實全國教育大會精神，深化教育綜合改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，全面落實立德樹人根本任務(wù)，由省委教育工委、 省教育廳、 省人力資源和社會保障廳、 省文化和旅游廳、 省新聞出版局、 團(tuán)省委聯(lián)合推行舉辦了“安徽省第三屆校園讀書創(chuàng)作活動”。在此次讀書創(chuàng)作活動中，七中學(xué)子以文筆為畫筆，酣暢繪制他們在讀書過程中收獲的思維圖騰，才情并茂，灑脫暢意，故而碩果累累。
讀書創(chuàng)作活動中，我校徐巖奇同學(xué)創(chuàng)作的《<甲午風(fēng)云>——你和你們》和陸瀟涵同學(xué)創(chuàng)作的《脊梁》皆榮獲一等獎；鮑敏柔創(chuàng)作的《話說“青蓮”——李白》榮獲二等獎；陳文竹同學(xué)創(chuàng)作的《故鄉(xiāng)印象》、孫川美慧同學(xué)創(chuàng)作的《大地豐盈 萬物可愛》和張欣雨同學(xué)創(chuàng)作的《明世相之本，負(fù)天下之重》同獲三等獎；吳欣源創(chuàng)作的《選擇奮斗 永不放棄》榮獲優(yōu)秀獎。并且，語文教師李倩文老師和涂雪雪老師指導(dǎo)徐巖奇同學(xué)和陸瀟涵同學(xué)拿到一等獎的好名次，也因此獲得了“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎”的榮譽稱號，高徒榮師，得之吾幸。
榮譽是能力的見證書，但非水平的制高點。在向獲獎同學(xué)與老師表達(dá)的祝賀的同時，也希望獲獎師生繼續(xù)攀登高峰，其他師生能夠以此為榜樣，用讀書引領(lǐng)人生，用創(chuàng)作點亮夢想。同時，此次活動的積極推進(jìn)與成果獲取，也引發(fā)了校方、語文教師團(tuán)隊以及班主任團(tuán)隊對于“閱讀與創(chuàng)作“活動的諸多反思。
立足于的學(xué)生的全面發(fā)展與文學(xué)素養(yǎng)提高，學(xué)校層面要創(chuàng)造條件，開展各種形式的活動，營造閱讀氛圍；要引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等各類優(yōu)秀讀物，培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書方法，促進(jìn)師生提升綜合素養(yǎng)；要充分發(fā)揮圖書館、圖書角等場所及資源的作用；積極開展線上線下讀書活動，注重發(fā)揮基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺在閱讀中的作用。
硬件是保障，興趣是良師，積極推進(jìn)，不遺余力。海棠花開春長在，眸取碩果待春來。
（李倩文撰稿 朱奇統(tǒng)稿 夏立松審核）
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