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   為提升同學們對職業(yè)的認識，更加全面地完善自我生涯規(guī)劃，1月20日，合肥市第七中學高三（9）班同學來到興業(yè)銀行高新科技支行學習相關知識，體驗各個崗位，收益匪淺。

   下午2時30分，同學們滿懷期待，早早來到了一樓大廳。在銀行職員的熱情招待下進入會議室，辦公區(qū)溫馨祥和的氣息撲面而來，刷新了過去對銀行“全程嚴肅氣氛”的認識。

   在銀行員工的介紹下，同學們基本了解了銀行涉及到的大致業(yè)務，明白銀行原來并不只是存錢取錢的機構。了解到同學們即將在8個月后步入大學校園，支行員工貼心地提醒大家要提高警惕，防范金融陷阱，對于“校園貸”保持高度清醒的頭腦，并且為同學們之后的理財提供了建議。同學們認真聽講并記錄。

   隨后，同學們在銀行員工的帶領下，到一樓大廳，進入辦理窗口、智能銀行、VIP休息室等崗位，進一步了解銀行各功能設施，熟悉銀行職員的日常工作，對銀行組織運作有了更全面的認識。前來銀行辦理業(yè)務的人也忍不住駐足“取經”。

   到了讓同學十分期待的技能環(huán)節(jié)——點鈔。在熱情的歡呼聲中，柜員姐姐走出辦理窗口，為同學們展示快速點鈔，贏得了同學們的嘖嘖稱贊。在小姐姐的耐心指導下，同學們使用模擬紙幣，解鎖了快速點鈔的方法，get到一項新技能。臺上一分鐘，臺下十年功，看似簡單，實在不易。通過親身體驗，同學們深深感受到了平凡崗位背后的艱辛，對“勞動者”這個名詞多了一份尊敬。 

   最后，意猶未盡的同學們還扮演了一次大堂經理，真實面對走進來的客戶，用剛剛學習到的禮儀和話術，提供服務。通過這次別開生面的社會實踐活動，神秘的銀行向我們揭開了一層面紗，銀行招聘并不局限于金融方面的專業(yè)，但無疑，想要做好這份“光鮮亮麗”的工作，個人必須有一定的能力和素養(yǎng)。通過提前了解行業(yè)真實情況，同學們在報考志愿選定專業(yè)時有了更確切的答案，也為以后的個人成長尋得了一些方向。

   深化實踐育人，貴在親身體驗。在繁忙的課程之外，讓同學們走出校園，開展實踐活動，不僅能舒緩學習壓力，還滿足了同學們的好奇心和求知欲，對各行各業(yè)有了更加深刻的認識，也為今后學習注入了新動力。青年有本領、有擔當，民族才能富強，國家才有希望。相信同學們在今后的學習與生活中，一定能牢記使命，在各自的崗位上砥礪前行，成為新時代優(yōu)秀的勞動者！

（胡童潔 胡蓓瑤撰稿 童有彩攝像 高三級部童有彩統(tǒng)稿）