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——合肥七中2019—2020學(xué)年班主任結(jié)對互助工作推進(jìn)會

   時(shí)維十月，秋高氣爽，惠風(fēng)和暢。校園里，銀杏葉落，白果微黃。10月30日下午5點(diǎn)，合肥七中2019—2020學(xué)年班主任結(jié)對互助工作推進(jìn)會在行政樓301會議室隆重召開，楊開仁校長、張永劍副校長等領(lǐng)導(dǎo)與會，各教務(wù)處、年級部負(fù)責(zé)人，全校90位班主任參會，會議由政教處朱奇副主任主持。

   首先，由朱奇副主任解讀《合肥七中2019-2020學(xué)年班主任結(jié)對互助工作方案》，他指出：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是堅(jiān)持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)，是堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)的體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的體現(xiàn)。我校班主任隊(duì)伍起點(diǎn)高、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好、具有明顯的年齡優(yōu)勢，但也存在班主任隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)化水平不高、德育工作理念和意識不到位等問題，為了加快班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年班主任快速成長，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用，學(xué)校在全體班主任中開展互助結(jié)對活動(dòng)，并發(fā)揮合肥市“王瑞”名班主任工作室的力量，努力搭建班主任展示與交流的平臺，希望各位參與結(jié)對互助的班主任要理解學(xué)校的良苦用心。

朱奇副主任解讀方案

   會議第二項(xiàng)，楊開仁校長講話。楊校首先分析了合肥七中教師隊(duì)伍的整體狀況，青年教師居多是我校的優(yōu)勢也是劣勢，關(guān)鍵看怎么轉(zhuǎn)化。青年教師之間在能力、方法上存在差異，學(xué)校非常重視青年教師的發(fā)展，也非常欣喜地發(fā)現(xiàn)很多優(yōu)秀的青年教師已經(jīng)在各種比賽和教學(xué)評比中嶄露頭角。楊校指出，青年教師要有格局，有氣度，要不忘一個(gè)教育人的初心。未來合肥教育壓力日益加大，教育變革加速，更需要青年教師有過硬的本領(lǐng)方能有立足之地。對班主任工作，楊校也做出了具體指導(dǎo)，他指出，班主任結(jié)對子工作不能流于形式，要注意各種材料的收集，要進(jìn)行班主任結(jié)對子年度評比。楊校希望青年教師能虛心請教，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一席講話，讓人如沐春風(fēng)，字里行間透露出的是楊校對青年教師的殷切希望。

 
楊開仁校長講話

   會議第三項(xiàng)由名班主任工作室主持人王瑞老師發(fā)言，她介紹接下來兩個(gè)月圍繞班主任專業(yè)化成長將在合肥七中召開主題沙龍活動(dòng)，以供班主任工作方法、技巧探討，經(jīng)驗(yàn)分享?；顒?dòng)會設(shè)主講一人，王瑞老師歡迎更多的班主任加入她們的隊(duì)伍，分享各自班級管理的“金點(diǎn)子”。

名班主任工作室主持人王瑞老師發(fā)言

   隨后，班主任師傅代表曾艷老師和徒弟代表?xiàng)钔焕蠋煼謩e發(fā)言。曾艷老師分享了記錄高二點(diǎn)滴的視頻，曾老師注重平時(shí)素材的積累，每一幀都是孩子們將來美好的回憶。曾老師還特別分享了“一封家書”主題班會的活動(dòng)方案，生動(dòng)的事例透露出曾老師的良苦用心。楊彤然老師就自己自己任班主任的幾點(diǎn)心得與在座的年輕班主任作了分享，年輕班主任經(jīng)驗(yàn)不足，要虛心求教，博采眾長。

班主任師傅代表曾艷老師

徒弟代表?xiàng)钔焕蠋?/span>

   最后，張永劍副校長總結(jié)發(fā)言。張校長指出，班主任要樹立正確的理念，成績絕不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，要重視學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。平時(shí)的工作中，要用心投入。青年教師要學(xué)會交流，不要埋頭苦干，閉門造車，如此方能少走彎路。同時(shí)，要注意借助各種平臺，做好科研，注意將各種活動(dòng)、心得、反思通過文字展現(xiàn)出來，加以留存。

張永劍副校長總結(jié)發(fā)言

   合肥七中這幾年來非常重視青年教師的專業(yè)發(fā)展，這次開展班主任結(jié)對互助工作既是對老校優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是不忘育人初心，牢記育人使命的體現(xiàn)，既延續(xù)傳統(tǒng)，又有所創(chuàng)新發(fā)展，目的是加快青年班主任的專業(yè)化成長。“好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，有平臺的搭建，有領(lǐng)導(dǎo)的鞭策，有前輩的指導(dǎo)，合肥七中新一代班主任隊(duì)伍正蓄勢待發(fā)！

（楊彤然撰稿 王惠、朱奇攝像 政教處朱奇統(tǒng)稿）