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教研引方向 視導(dǎo)助成長
時(shí)間：2019-10-25 12:42 作者：張安軍 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
2019年10月23日在校長室統(tǒng)籌下，高三級部組織邀請了合肥市教科院物理教研員陶老師相聚合肥七中，展開了2020屆市屬高中高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。本次活動(dòng)高三物理組積極準(zhǔn)備，全員全程參與活動(dòng)，確?；顒?dòng)順暢高效。
本次視導(dǎo)活動(dòng)下午2:00開始，共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)教研室專家、級部領(lǐng)導(dǎo)和物理組全體老師先后在高三（28）班和（15）班聽取了張洋濤老師的展示課《宇宙航行》和張安軍老師的展示課《宇宙航行（二）》。
在課上，張洋濤老師語言精練，親和自然。開頭用一幅美麗的衛(wèi)星畫面吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的思維。教學(xué)循序漸進(jìn)，條理清晰。例題的選擇也非常典型，一些往年的高考真題也穿插其中。而且講解中會(huì)不時(shí)的提問引發(fā)學(xué)生思考，并通過聽取學(xué)生發(fā)言，及時(shí)把握學(xué)生課堂吸收情況，讓學(xué)生真正的參與到課堂中來。
與此同時(shí)，教科院教研員陶老師和級部領(lǐng)導(dǎo)也在后面對學(xué)生的聽課情況進(jìn)行觀察，深入準(zhǔn)確的了解學(xué)生聽課效果。
之后張安軍老師的課也同樣出彩，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底，兩節(jié)課后活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，所有老師齊聚博雅館1105備課室進(jìn)行評課，分享聽課感受和復(fù)習(xí)策略，并探討各自遇到的困惑和疑問。
剛開始，童有彩主任先代表學(xué)校對教研員陶仕金老師的到來表示感謝，并針對剛才的展示課發(fā)表了自己的看法。提出高三一輪復(fù)習(xí)要注重學(xué)情，抓基礎(chǔ)。同時(shí)課上教學(xué)和課下作業(yè)要雙管齊下、相輔相成。之后其他老師也對剛才的展示課、對一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容和難度的把握提出了自己看法。
最后，合肥市教科院物理教研員陶仕金做了總結(jié)發(fā)言，他肯定了此次視導(dǎo)兩位張老師展現(xiàn)出來的扎實(shí)的基本功、認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的課堂把控以及對一輪復(fù)習(xí)方向的把握，對兩位老師的未來的教學(xué)教研的發(fā)展寄予期望，希望他們能夠多下功夫、抓住機(jī)遇、多學(xué)習(xí)多比較多磨練。之后他對剛才的展示課提出了自己的看法，認(rèn)為教學(xué)還是要以學(xué)生為中心，物理學(xué)科有著自己的學(xué)科特點(diǎn)，我們教給孩子的不僅僅是知識還有思想和能力。高三教學(xué)更要熟悉考綱，這樣才能準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)教學(xué)的方向。
此次高三教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)的成功舉行，給合肥七中物理組的高三教學(xué)指明了方向。不忘初心牢記使命，相信在教科院、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，高三物理組能一如既往的踏實(shí)工作、不辭辛苦，不斷為2020屆高三學(xué)子貢獻(xiàn)更多力量，鑄就新的輝煌。
（張安軍撰稿、程賢樓攝像 高三級部張文圣統(tǒng)稿）
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