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 ——合肥七中2018年暑期校內(nèi)校本培訓(xùn)系列報(bào)道（三）

合肥七中一年一度的暑期校本培訓(xùn)在夏天的尾巴上如期拉開帷幕，2018年8月22上午，學(xué)校請(qǐng)來了一位非常重要的嘉賓為年輕老師們做德育專題講座。這位嘉賓的名字對(duì)于年輕教師來說早已如雷貫耳，其本人更是年輕人心目中的“教育女神”！她，就是三十五中副校長(zhǎng)顧曉惠女士！

顧校長(zhǎng)此次飽含深情地回到七中向年輕人們傳授經(jīng)驗(yàn)，之所以用“回到”，是因?yàn)轭櫺ｉL(zhǎng)曾在七中工作過18年，對(duì)七中有著非常深厚的感情，對(duì)七中的年輕老師們也充滿著期許！顧校長(zhǎng)的講座名為“教學(xué)發(fā)生在師生交互的喜悅里”，旨在幫助年輕教師們?cè)诘掠ぷ鞣矫嫜杆俪砷L(zhǎng)。

講座的開始顧校長(zhǎng)向在座的年輕老師們提出了一個(gè)問題：“如何讓自己的專業(yè)情意更濃，如何厚待、善待自己的人生”？答案就是教師專業(yè)化發(fā)展要適應(yīng)人性化的教育發(fā)展趨勢(shì)，必須擁有豐富的職業(yè)道德，建立良好的關(guān)系，這不僅僅是工作的方法，更關(guān)系到工作的效果。顧校長(zhǎng)提出要讓美好的情感成為教育中最動(dòng)人的節(jié)拍美好的情感，包括對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)贊美，讓他們有安全感，覺得自己被肯定、被接納。愛與尊重在德育中是非常重要的，顧校長(zhǎng)舉了一個(gè)中午找學(xué)生談話的例子，并提到了自己的工作習(xí)慣，每天記一個(gè)工作心得，哪怕只有一句話，日積月累下來對(duì)自己的工作會(huì)有非常大的幫助。

顧校長(zhǎng)還提出，我們要做快樂的老師，作為老師要弱化自己的性格乃至性別，只做一名合格的教育者。顧校長(zhǎng)總結(jié)了一套ABC理論，A就是指事件，B是指對(duì)事件的看法，C是指情緒，老師要努力的營(yíng)造快樂和鼓勵(lì)的氣氛，要善于學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)忍耐和等待。一個(gè)老師只有讓自己擁有睿智的人生態(tài)度，才能成為學(xué)生人生的寶貴財(cái)富。一節(jié)課的價(jià)值，不僅僅發(fā)生在上課中啟迪學(xué)生的知識(shí)和思維，更應(yīng)該是有助于樹立他們正確的人生態(tài)度。

顧校長(zhǎng)還提出優(yōu)秀的德育工作者應(yīng)該讓正確的價(jià)值觀成為學(xué)生前行的不竭動(dòng)力。教師應(yīng)該親近社會(huì)！施利他人，我們要學(xué)會(huì)處理三個(gè)關(guān)系：與自己優(yōu)點(diǎn)的關(guān)系、與自己缺點(diǎn)的關(guān)系、與自己成長(zhǎng)的關(guān)系、只有老師武裝好了自己的思想，才能更好地影響學(xué)生。每位老師都應(yīng)該挖掘?qū)W科中的德育價(jià)值，利用好每一個(gè)教育契機(jī)，才能事半功倍。

顧校長(zhǎng)的講座，如春風(fēng)化雨般讓在座的年輕老師們受益匪淺，在講座的過程中，她不僅僅提煉出自己工作中的許多非常有益的方法，還列舉了很多實(shí)際德育工作中的經(jīng)典案例和年輕老師們分享。在這些鮮活的案例中，相信每一位年輕老師都能收獲良多！