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為加強校際合作交流，打造高素質、專業(yè)化中學管理隊伍，10月12日下午，安徽省第四十七期高中校長任職資格班學員來合肥七中考察，在合肥七中高新校區(qū)行政樓201會議室舉行座談會，合肥七中楊開仁校長、鄧宗國副校長等熱情接待。

 秉承著對教育理想的共同追求，不同學校的管理者匯聚合肥七中，共同談教育、謀發(fā)展。楊開仁校長對本期高中校長任職資格班學員表示熱烈歡迎，并從新校規(guī)劃建設和學校管理兩方面與學員們進行了深入交流。

他指出，自 2006年開始，合肥七中優(yōu)化管理模式，以“主題年”的管理發(fā)展模式，一步一個腳印，從“教育常規(guī)管理年”“教育教學質量年”“教育教學質量提升年”到“省級優(yōu)秀示范高中創(chuàng)建年”，不斷優(yōu)化學校管理發(fā)展空間，教育教學質量顯著提高。合肥七中青藍工程、導師制、十八歲成人儀式和家長學校等特色項目，使學校在短短幾年時間里聲名鵲起。功夫不負有心人，合肥七中于2009年繼榮獲安徽省教育系統先進單位的光榮稱號后，又于2013年、2014年、2015年連續(xù)三年獲得合肥市高中教學質量綜合評價一等獎，實現“三連冠”。

針對新校建設、啟用、管理等方面，楊開仁校長從三個方面、圍繞三句話談了自己的體會。他指出，一新校建設之前，圍繞“少留遺憾，少留罵名”樸素的想法，學校主動充分爭取話語權，參與新校建設的規(guī)劃設計；二新校設計建設之中，圍繞“大空間的校園，育大氣的學生”，學校主動介入，組建小組參與建設；三新校啟用之后，圍繞“讓每一個跨入七中校門的學生，三年后微笑著昂著頭走出校門”，堅持以校園文化建設為載體，努力創(chuàng)建學校德育工作特色，利用好現有的櫥窗、板報、道路樓宇命名等環(huán)節(jié)，堅持每晚七點收看新聞聯播，打造特色校園文化，提升育人水平。

參與考察的一位校長說，新校建設，七中的領導班子傾注了大量心血，七中的話語權保證了學校的功能和品位；七中的管理層非常敬業(yè)、老師非常淳樸；學校集體備課流程完善，非常有實效；學校文化建設賞心悅目，非常有特色。這些都是七中新校建設不斷取得進步的有力保證。學校的理念、管理和文化值得我們借鑒，楊開仁校長對教育的熱情、視野和氣度真心值得我們學習。

會后，在合肥七中楊開仁校長的帶領下，資格班一行參觀了美麗的高新校區(qū)，鴻采館、博雅館、行健館、智行書院等，中西結合的建筑、厚重多元的文化底蘊、先進完善的硬件設施等，讓來訪者贊嘆不已。

合肥七中在學校管理、校園文化建設，特別是新校建設方面成績突出，樂于與兄弟學校分享交流，10月12日上午，安慶一中考察團一行來到合肥七中，就新校建設、使用過程等方面作了詳細深入交流，并參觀了校園建設。考察團成員紛紛對合肥七中新校建設表示贊美，尤其是將校園文化滲透其中，可見合肥七中新校建設不止于大，大而求精。

合肥七中堅持開放式辦學，面向全體師生，面向社會，面向未來，在新校建設，學校制度化管理、養(yǎng)成教育、高效課堂、引領式教學等方面與兄弟學校一起探索交流，分享共贏，與很多兄弟學校在教育教學質量的提高、學校教育教學管理模式規(guī)范化互助共贏。合肥七中也將繼續(xù)秉承以人為本的教育理念，不斷創(chuàng)新，跨越發(fā)展。