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    為了進一步提高全校師生的安全意識，以增強全校師生在突發(fā)事件時的自我救助能力為主，強化師生安全教育、生命教育，提高師生防范自救能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際，合肥七中分別在兩個校區(qū)進行了應(yīng)急疏散演練活動。

    3月30日上午9：30，老城校區(qū)在教學區(qū)開展應(yīng)急疏散演練，4月1日上午9：30，高新校區(qū)在學生公寓區(qū)開展應(yīng)急疏散演練。

    2015年3月30日是第20個“全國中小學生安全教育日”, 合肥七中大力宣傳安全教育。為了確保演練活動落到實處，學校成立了由楊開仁校長任組長，各部門主要負責人為組員的應(yīng)急演練領(lǐng)導小組，制定了應(yīng)急演練方案，就演練的對象、內(nèi)容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。演練前召開專題會議，部署演練工作。會上學校領(lǐng)導要求演練組織者和全體教職工，首先從思想上要高度重視，增強安全意識，抓住這次演練機會，在學生中進行安全教育，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。同時，強調(diào)了活動中應(yīng)注意的事項，安全保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

     為了確保演練活動能按預(yù)案順利進行，兩個校區(qū)分別在演練前，對學生進行了廣泛的宣傳和動員，使學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，應(yīng)相互照應(yīng)、提醒，互相幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位班主任和生活老師進一步明確演練要求，明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

    這次活動兩個校區(qū)共有2780余名師生參加。伴隨著警報響起，全體人員都嚴格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進入各自崗位有序疏散，學生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離教學樓和宿舍樓，疏散到學校操場集合，并立即清點人數(shù)上報負責老師。在演練過程中保持了良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

    合肥七中高新校區(qū)董平副校長在點評中對同學們在演練中展現(xiàn)出來的紀律性和合作意識給予了好評。同時他結(jié)合實例強調(diào)了應(yīng)急安全演練的必要性和緊迫性。他指出，大家今天的表現(xiàn)，是對生命負責任的表現(xiàn)，展現(xiàn)了七中人對自己、對學校、對社會的責任感。他表示這樣的活動今后將常態(tài)化定期舉行。

    本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識，提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，同時也是對我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。