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為豐富學生課余文化生活，培養(yǎng)學生生物學習興趣，合肥七中“蘭犀”生物社于3月20日至4月8日開展了為期三周的高一、高二年級生物知識競答賽。

此次知識競賽具有內容豐富、涵蓋面廣的特點，既有平時學習中遇到的生物知識又有生活中的小常識，既有選擇題又有判斷題，同時還設計了考驗生物素養(yǎng)和表達能力的搶答題。

如“大樹底下為什么好乘涼？” “海馬是不是一種馬？”這樣的題目普及了學生的常識；如“人體最大的器官是什么？” “細菌細胞壁的主要成分是什么？” 梳理了同學們的專業(yè)知識；如“如果B型血的人受傷需輸血，為了防止凝集反應需要輸什么血型的血？”增添了同學們的醫(yī)學知識；如“如何辨別不同種屬花卉之間的差異？”提升了學生對美的欣賞能力。競賽題的亮點是從近十年生物奧賽題中精選的一些提高思維能力的題目，他們提升了學生對于生物知識的探究能力。

此次競賽分為預賽、半決賽和決賽三場。高一高二年級每班三人參加比賽。初賽過程采用兩兩對抗、輪換答題的模式，進入決賽的最后三個班級，則采取循環(huán)賽的形式角逐冠軍。

為了活躍現(xiàn)場氛圍，“蘭犀”生物社給前來觀賽的同學也特別準備了題目，凡是答對全部題目的同學都可獲得“蘭犀”生物社精心準備的小禮品，使本次生物知識大賽觀賽人員呈現(xiàn)爆棚的景觀。

經(jīng)過一輪輪較量，高一（5）班獲得高一組冠軍，高二（9）班獲得高二組冠軍；高一（9）班和高二(7)班獲得亞軍；高一(10)班和高二（10）班獲得季軍。