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　　“新的學期，學校將進一步加強科學管理、弘揚高尚師德、扎實提高教育教學質(zhì)量，辦服務于學生終身發(fā)展的教育、辦服務于國家和民族未來的教育。”在2月26日下午的全體教職工大會上楊開仁校長向老師們致以新春的問候后激情澎湃地說。不斷深化管理內(nèi)涵、拓展管理空間的合肥七中把每一項工作都當做提升質(zhì)量、優(yōu)化管理的機會，精思細做、扎實推進，開學工作更是如此。
　　“俗話說：兵馬未動，糧草先行。”楊開仁校長把開學前各部門所作的充分準備向老師們作了全面的介紹。早在2月23日還未開學時，現(xiàn)教中心就在校長室的指導下，悄然將書籍、簿本分門別類地擺放好，只等開學那一天快速準確發(fā)放到學生手里；總務處、保衛(wèi)科對校園所有設施進行排查，不僅做到設施安全而且確保開學的正常使用；財務科為節(jié)省家長和學生的時間，有條不紊地于2月25日下午、26日上午、26日下午分別收取高三、高二、高一的擇校費，27日將全天收取學生的書本費、學費；現(xiàn)教中心基本完成實驗耗材的采購，開學第一天學生即可開心地動手做實驗；2月26日上午9：00校長室召開了全體行政人員會議，會議后即刻全體上班，全力為教育教學一線服務；總務處細心地將各班的衛(wèi)生用品發(fā)放到各班，并在校園內(nèi)插滿彩旗，七中校園內(nèi)已經(jīng)彩旗招展，一片生機勃勃、昂揚向上的開學景象。
　　“教學是一個學校的生命線。在教學過程中，每一位教師要在學習中領悟、在領悟中實踐、在實踐中反思、在反思中提升、在提升中發(fā)展，以精湛的教學能力和高效的課堂效果向?qū)W生傳授知識。還要以自己的內(nèi)驅(qū)發(fā)展帶動學生自主學習、探究學習以及向他人和社會學習的能力。更要在課堂中滲透情感、態(tài)度、價值觀教育，要教給學生正確的、積極的、向上的東西，以自己高尚的師德引領學生人生觀的形成和發(fā)展，不僅服務于學生的終身發(fā)展而且為社會培養(yǎng)真正有用的人才。”楊校長繼續(xù)強調(diào)道。此前，按校長室的要求，政、教兩處在2月20日就召開了高三家長一模分析會、2月24日召開了全體高三老師一模分析會，目前學生、家長、老師都信心滿滿積極備戰(zhàn)二模、應戰(zhàn)高考。教務處已制定出整個學期的教學行事歷，課表、人事安排表、作息時間表精密安排好，確保開學的各項教學活動有章可循、穩(wěn)步進行。要求各位老師領悟新課改精神（尤其在教學中體現(xiàn)情感、態(tài)度、價值觀的教育），針對學生學情指定好教學計劃、備好第一節(jié)課，以自己良好的開學狀態(tài)引領學生及早進入學習狀態(tài)。教科研處不僅對本學期老師教科研發(fā)展規(guī)劃和集體備課的相關事宜進行了周密的安排，而且正借助市局骨干教師和學科帶頭人的評選工作“以點帶面”，在全校范圍內(nèi)再掀教學教研新高潮。
　　“一個好班主任是學生終身的財富，班主任對學生的教育作用是其他教育者無法替代的，所以在新的學期班主任們要進一步增強崗位責任感、加強自己的師德修養(yǎng)、強化班級的常規(guī)管理，優(yōu)化班風、學風，以自己對崗位的無比熱愛激發(fā)學生熱愛生活，以自己的人格魅力去引領學生完善人格，以自己昂揚向上的工作熱情和積極樂觀的人生態(tài)度引領學生健康成長，真正發(fā)揮教書育人的職責，培養(yǎng)出能獲取終身幸福的、可持續(xù)發(fā)展的人才。”按校長室的要求政教處已制定出本學期的德育行事歷并在26日下午召開班主任開學工作會議，對班主任的開學工作、班級的常規(guī)管理和本學期的德育工作安排（三月份行為習慣養(yǎng)成教育月、四月份“春天~快樂”心理健康教育月、紅五月愛國愛校月、六月份行為習慣強化月”）進行強調(diào)，尤其對開學初進行的“行為習慣養(yǎng)成教育月活動”的各項細則進行全員培訓，使各位班主任教育行為的實施著眼于學生的長期發(fā)展，以期達到較好養(yǎng)成教育的效果。27日上午8：00，班主任將帶領學生領取書本、簿本，開第一次班會，把學生的開學狀態(tài)調(diào)整到最佳。
　　“一個學校要穩(wěn)步發(fā)展還需要一個有著先進理念、創(chuàng)新思維、工作務實、精干高效的管理團隊。”楊校長在肯定長期來中層以上干部卓有成效的工作后對他們提出以上要求，強調(diào)各部門在新學期要進一步提高工作效率、增強服務意識，進一步發(fā)揮七中管理團隊高超的管理水平。楊開仁校長早在2月25日上午繼8：：00學校領導班子會議后的中層以上干部會議上也做了同樣的要求。當天，在布置完各項工作后，楊校長給全體中層以上干部上了一節(jié)深刻的管理課。他說，作為管理者要有開闊的眼界、創(chuàng)新的精神和務實的態(tài)度，這樣才能積蓄發(fā)展?jié)摿閷W校多做貢獻；作為管理者要有極強的主人翁意識，加強自身的行政力和執(zhí)行力，向老師全方位展示自己對教育事業(yè)的堅守，去激發(fā)老師們的教育教學熱情；作為管理者要堅持原則性、組織紀律性，深化工作內(nèi)涵、挖掘崗位潛力，在事業(yè)上精益求精，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻；作為管理者要胸襟開闊、大氣寬容、善于合作，這樣不僅部門間合作零消耗，自己也會贏得從容、主動、高質(zhì)量的人生。中層以上干部都感境界得以進一步提升、心靈得到進一步凈化、思想得到進一步升華并且對將要開始的工作更是充滿了激情和期待。
　　“天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”合肥七中全體老師在新的學期將弘揚師德、歷練師能，爭取將每一件與學生成長有關的事情做得極盡完美。有了這樣一群追求卓越、凝心聚力、銳意進取的教育者，合肥七中的發(fā)展道路一定走得穩(wěn)健而卓越、踏實而精彩。（顧曉惠）