天堂免费视频,国产一区二区.av,久久久久久久久久粉粉嫩嫩少妇,欧美亚洲国产激情一区二区

為響應(yīng)合肥市教育局在全市普通高中學(xué)校中開(kāi)展高中新課程新教材實(shí)施“大研討、大交流”活動(dòng)，進(jìn)一步凝練“大練兵、大比武”經(jīng)驗(yàn)，深化“雙新”實(shí)施階段性成果，續(xù)寫(xiě)輝煌，近日，合肥七中高二年級(jí)各學(xué)科組分別開(kāi)展“大研討、大交流”研討課活動(dòng)。

語(yǔ)文組——探索集體智慧之路 萃聚研討交流成果

合肥七中高二語(yǔ)文組老師們，在學(xué)校、級(jí)部和教研組領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展由林壽松、萬(wàn)競(jìng)文和孫輝三位青年骨干教師展示選擇性必修下冊(cè)的大單元教學(xué)研討課活動(dòng)。

林壽松老師在大單元的視域下提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，精心研究設(shè)計(jì)了教學(xué)內(nèi)容，選取了靈活多樣的教學(xué)方法、規(guī)范有序的教學(xué)組織形式，用別具特色的方式展示了教學(xué)能力和教學(xué)思路。

萬(wàn)競(jìng)文老師把《揚(yáng)州慢》教學(xué)重點(diǎn)定位為：通過(guò)朗誦、探究等讓學(xué)生品味這首詞的情感，理解詞中常用意象的特定屬性，體會(huì)情景交融的藝術(shù)特色。通過(guò)問(wèn)題引起學(xué)生關(guān)注與思考，利用詩(shī)詞的閱讀和趣味的分析品味姜夔的人生與性情，讓學(xué)生了解宋詞婉約派的風(fēng)格與追求。

孫輝老師以展示學(xué)習(xí)目標(biāo)為教學(xué)切入口，通過(guò)充分的課前預(yù)習(xí)、及時(shí)恰當(dāng)?shù)淖穯?wèn)點(diǎn)撥和必要的情境設(shè)計(jì)，巧妙的教學(xué)支架，讓學(xué)生們?cè)谧髌返膶?duì)比中領(lǐng)會(huì)人物刻畫(huà)的角度和方法。

課后，高二語(yǔ)文組長(zhǎng)萬(wàn)競(jìng)文老師組織聽(tīng)課教師進(jìn)行了評(píng)課。大家肯定了幾位教師扎實(shí)的教學(xué)功底，認(rèn)為老師們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)上能夠基于學(xué)情、以生為本，貫徹大單元理念。組內(nèi)老師也談及了對(duì)以后的教學(xué)的規(guī)劃，紛紛表示要努力做到齊頭并進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

數(shù)學(xué)組——直擊雙新展示現(xiàn)場(chǎng) 高二數(shù)學(xué)組開(kāi)新局

合肥七中高二數(shù)學(xué)組“大研討、大交流”活動(dòng)的具體展示情況如下：

針對(duì)新教材如何“教的好、學(xué)得好”，在級(jí)部主任葛旻同志的指導(dǎo)下，在教科研主任王世朋同志的密切協(xié)助下，柏鵬飛組長(zhǎng)帶領(lǐng)全體高二數(shù)學(xué)組教師破除舊有思維定勢(shì)，積極通過(guò)信息技術(shù)2.0實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)科組革新觀念，立足眼前，用好智慧課堂，推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

在“雙新”的風(fēng)口上，數(shù)學(xué)組敢于抓住契機(jī)。如在本學(xué)期伊始，數(shù)學(xué)組在常規(guī)集體備課中增加專(zhuān)題探究；積極使用智學(xué)網(wǎng)Ai復(fù)習(xí)功能；通過(guò)每次的大單元檢測(cè)，認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情；在每天下午的18:00-18:50的答疑之中，數(shù)學(xué)組教師努力為學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)合學(xué)校“大研討、大交流”活動(dòng)，3月23日，數(shù)學(xué)組重點(diǎn)展示了陳璐老師和閆楠老師的學(xué)習(xí)成果。陳老師巧妙地引導(dǎo)學(xué)生從已有的經(jīng)驗(yàn)中，提煉了如何從多項(xiàng)式法則結(jié)合計(jì)數(shù)原理分析特殊的多項(xiàng)式乘積展開(kāi)問(wèn)題的求解思維。

閆老師充分利用智慧課堂的互動(dòng)、評(píng)價(jià)功能，充分體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)一體化的優(yōu)秀成果。促進(jìn)了課堂教學(xué)的高效化。

陳璐老師和閆楠老師的展示課，獲得了校內(nèi)專(zhuān)家組的高度評(píng)價(jià)。

英語(yǔ)組——聯(lián)系時(shí)事探討語(yǔ)篇 挖掘文本人文內(nèi)涵

合肥七中高二英語(yǔ)組于3月23日在李清清組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參與觀摩高二（17）班范安寧老師的“Epidemics Explained”公開(kāi)課展示，并以本堂公開(kāi)示范課為抓手，全面開(kāi)展“大研討、大交流”主題活動(dòng)。

課程開(kāi)始，范老師關(guān)聯(lián)學(xué)生生活，以最近的校園疫情現(xiàn)狀入手。在調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂討論的積極性的同時(shí)，運(yùn)用圖片，在語(yǔ)境中進(jìn)行了充分的詞匯準(zhǔn)備工作，并巧妙過(guò)渡到授課的主題：epidemics。

接下來(lái)范老師重點(diǎn)對(duì)文章標(biāo)題epidemics explained進(jìn)行了解讀，聯(lián)系時(shí)政，圖文并茂地列舉了各個(gè)國(guó)家新冠疫情以來(lái)的死亡人數(shù)，生動(dòng)客觀地加深同學(xué)們的理解及反思。

幫助同學(xué)們了解到epidemics的總體特征后，范老師從細(xì)節(jié)入手，交由學(xué)生總結(jié)概括歷史上的傳染病。期間同學(xué)們認(rèn)真討論、積極參與展示，展現(xiàn)了合肥七中學(xué)子良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在課程設(shè)計(jì)上，范老師注重運(yùn)用思維導(dǎo)圖(mind map)、時(shí)間線(time line)和課后小結(jié)(summary)等多種方式巧妙串連篇章結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容邏輯明晰、一目了然。

政治組——鳳簫鸞管互切磋 集體奮進(jìn)共成長(zhǎng)

在校長(zhǎng)室和高二級(jí)部統(tǒng)一部署下，在政治教研組長(zhǎng)程靜老師和高二政治備課組長(zhǎng)朱華東老師的精心布置安排下，高二政治組于3月23日舉行基于學(xué)科核心素養(yǎng)大單元課堂教學(xué)“大研討、大交流”展示課與研討活動(dòng)。

“大研討、大交流”活動(dòng)挑選兩位優(yōu)秀教師做集中展示，分別由朱華東老師在高二（4）班進(jìn)行《發(fā)展更高層次開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，完善全球治理》的教學(xué)展示，優(yōu)秀青年教師賈筱翌老師在高二（7）班進(jìn)行《做全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者》的教學(xué)展示。兩位老師分別從不同角度進(jìn)行課堂的設(shè)計(jì)與構(gòu)思，充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，為聽(tīng)課老師們呈現(xiàn)了別致的盛宴。

研討課結(jié)束后，政治學(xué)科教研組長(zhǎng)程靜老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，組內(nèi)熱烈討論，體現(xiàn)很好的教研氛圍。最后在程靜老師的帶領(lǐng)下，一起研究了新高考文綜試卷政治部分未來(lái)變化趨勢(shì)，以及高一、高二和高三不同階段政治教學(xué)的規(guī)律。

歷史組——仰觀新教材史學(xué)之博大 俯察新研討七中之盛勢(shì)

3月23日，高二歷史組開(kāi)展“大研討、大交流”研討課活動(dòng)，各位同仁在周宗俊老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了高二（8）班教室。

胡善好老師以一段精彩的古人類(lèi)遷徙視頻成功地將學(xué)生們拉入了本單元的的主題“人口遷徙、文化交融與認(rèn)同”。胡老師從大單元教學(xué)入手，又將新教材的課標(biāo)要求落到實(shí)地，順利地展開(kāi)了第6課“古代人類(lèi)的遷徙和區(qū)域文化的形成”的講解。胡老師睿智地運(yùn)用了一段史料進(jìn)行了作業(yè)設(shè)計(jì)，拋磚引玉，學(xué)生們熱烈研討，搶答發(fā)言，課堂氣氛活躍。最后胡老師用習(xí)近平總書(shū)記在巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織總部的演講對(duì)本課進(jìn)行了升華。

緊接著，高二歷史老師們?cè)谥芙M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了高二（6）班教室參與青年精英教師方潔老師的公開(kāi)課。方老師向?qū)W生們闡明主題“全球化背景下文化的碰撞與重構(gòu)”即第8課“現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化”。方老師勇于取舍教材，將本課主題確定新的目錄。以文化的碰撞與重構(gòu)貫穿本課繼而滲透整個(gè)單元的教學(xué)，融大單元教學(xué)于無(wú)形之中，在整合教材的同時(shí)將歷史教學(xué)的核心素養(yǎng)落地，境界之高令人欽佩。

方老師在講解難民的困境與救助時(shí)向?qū)W生們展示了多幅極具視覺(jué)沖擊力的照片引發(fā)學(xué)生們的思考，發(fā)人深省。方老師有著強(qiáng)烈的情感共鳴能力，在她的歷史課堂中，孩子們激情滿(mǎn)滿(mǎn)，奮發(fā)進(jìn)取。最后方老師運(yùn)用習(xí)近平總書(shū)記在首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講對(duì)本次課程進(jìn)行了總結(jié)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！?/span>

地理組——“雙新”共建譜金曲 單元教學(xué)展新篇

3月23日，合肥七中高二地理組劉曼老師在高二（6）班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的公開(kāi)課。
    課堂伊始，劉曼老師以“改革開(kāi)放以來(lái)合肥的變化”成功引出了主題——“城市、產(chǎn)業(yè)與區(qū)域發(fā)展”，拉開(kāi)了本節(jié)課的序幕。緊接著，劉老師運(yùn)用大單元教學(xué)理念，先講解了地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的相關(guān)概念，再用四個(gè)小標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要地展示了合肥產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷程，帶領(lǐng)同學(xué)們將已有知識(shí)與新知識(shí)建立聯(lián)系。

劉老師大膽取舍教材內(nèi)容，事先讓同學(xué)們分組收集合肥產(chǎn)業(yè)發(fā)展各階段的材料，在講解相關(guān)內(nèi)容時(shí)請(qǐng)同學(xué)展示，學(xué)生們準(zhǔn)備充分，積極熱情，課堂氣氛活躍。

本次課堂切實(shí)體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”的教學(xué)思想，合肥這一案例的選取，注重地理與實(shí)際生活的聯(lián)系，既體現(xiàn)了地理即生活的學(xué)科教育思想，又將地理核心素養(yǎng)落實(shí)到了教學(xué)中，強(qiáng)化了學(xué)生們的區(qū)域認(rèn)知與地理實(shí)踐力，同時(shí)也加深了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感。

物理組——物理研討引領(lǐng)交流 電力輸送碰撞火花

3月23日，合肥七中高二物理學(xué)科組老師們開(kāi)展了“大研討、大交流”研討課活動(dòng)，學(xué)科組馬駿逸老師承擔(dān)本次活動(dòng)展示任務(wù)，組內(nèi)全體教師參與觀摩研討。

馬老師展示的課例為選擇性必修二第三章第四節(jié)《電能的輸送》，他以我國(guó)當(dāng)前主要發(fā)電廠地理位置和國(guó)內(nèi)能源消耗主要區(qū)域的不同，引出我國(guó)面臨的電能輸送的問(wèn)題，提出在電能輸送過(guò)程中“可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì)”的三個(gè)基本要求，并通過(guò)實(shí)例分析輸電過(guò)程中的能量損耗問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生全面地、辯證地看待問(wèn)題。

在講解高壓遠(yuǎn)距離輸電的具體原理過(guò)程中，馬老師用線路模擬了輸電過(guò)程中的實(shí)際情況，并讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)，讓理論探究和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證充分結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

整節(jié)課設(shè)計(jì)以問(wèn)題推動(dòng)課程環(huán)節(jié)，學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)探究并分析總結(jié)得出知識(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生參與率高，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為輔的教學(xué)理念。

化學(xué)組——奮楫趕超提能級(jí) 拉高標(biāo)桿勇?tīng)?zhēng)先

在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，高二年級(jí)化學(xué)備課組于3月23日開(kāi)展“大研討、大交流”系列活動(dòng)之研討課活動(dòng)。高二年級(jí)化學(xué)組備課組長(zhǎng)王愛(ài)華老師主持活動(dòng)，劉萍萍老師和江嵐嵐老師擔(dān)任授課老師，高二化學(xué)組老師全員參加。

劉萍萍老師和江嵐嵐老師授課的課題分別是《芳香烴》第一課時(shí)、第二課時(shí)，“從石油到冬殘奧頂流雪容融”，以現(xiàn)在的熱點(diǎn)新聞吉祥物雪容融的制作材料為大單元教學(xué)情境，構(gòu)建了烴類(lèi)物質(zhì)的整體教學(xué)，她們還改良了課本上的實(shí)驗(yàn)，減少環(huán)境污染和危害，課堂上學(xué)生參與度高，課后反響好。

課后，在許長(zhǎng)志老師帶領(lǐng)下，組內(nèi)老師就“教學(xué)評(píng)一體化”積極討論和學(xué)習(xí)。

生物組——聚集體智慧 展七中風(fēng)采

合肥七中高二生物組“大研討，大交流”活動(dòng)研討課于3月23日上午拉開(kāi)帷幕。在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，高二生物王錄陽(yáng)，王辰一兩位老師為廣大師生帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的大單元教學(xué)研討課。

兩位老師，圍繞大單元教學(xué)主題《“中中”，“華華”誕生記》，就我國(guó)的突破性的體細(xì)胞克隆猴為教學(xué)背景，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)先進(jìn)的生物學(xué)技術(shù)《細(xì)胞工程》的章節(jié)學(xué)習(xí)中。在教學(xué)中，兩位老師使用視頻手段吸引同學(xué)們的注意，靈活使用問(wèn)題串，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)手段，以生成性課堂為主體，運(yùn)用智慧課堂師生終端，隨時(shí)進(jìn)行課堂內(nèi)容反饋，保證師生互動(dòng)的有效化精準(zhǔn)化。課堂上同學(xué)們積極互動(dòng)，大方展示，并認(rèn)真進(jìn)行進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。全體生物組老師及領(lǐng)導(dǎo)都參與聽(tīng)課交流。

其實(shí)，在本次單元教學(xué)研討課開(kāi)始前，全體生物組老師已經(jīng)充分習(xí)慣了大單元教學(xué)的具體操作，借由此次機(jī)會(huì)，將具體流程更加精細(xì)化。在新的教學(xué)理念下，個(gè)人的孤勇不值得提倡，充分利用集體的力量才能不斷為同學(xué)們帶來(lái)精彩的課堂體驗(yàn)，打造有內(nèi)涵的七中風(fēng)采。