教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中承辦合肥市高中技術(shù)新課程教學(xué)研討活動(dòng)
展技術(shù)風(fēng)采——-探大單元教學(xué)新模式
時(shí)間：2022-10-08 10:08 作者：劉雯豪 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
為切實(shí)推進(jìn)合肥市普通高中信息技術(shù)與通用技術(shù)新課程新教材實(shí)施工作，合肥市教育局于2022年9月27日上午在合肥市第七中學(xué)舉辦“基于信息技術(shù)、通用技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施”系列課堂教學(xué)主題研討活動(dòng)。27日上午，來自合肥市區(qū)及各縣區(qū)一百多位高中學(xué)校的信息、通用教師濟(jì)濟(jì)一堂，相聚在合肥七中，共同探討交流技術(shù)學(xué)科新課程新教材教學(xué)模式。
本次研討會(huì)由教育局技術(shù)教研員田鈺主任主持。首先是由來自合肥九中的張馨蕊老師帶來《流程的探析》和來自合肥七中的劉雯豪老師帶來《體驗(yàn)計(jì)算機(jī)解決問題的過程》的兩節(jié)教學(xué)展示課。兩位老師開啟大單元項(xiàng)目模式，不僅緊扣書本項(xiàng)目范例，還增加了符合學(xué)生認(rèn)知思維的個(gè)性創(chuàng)新，讓學(xué)生沉浸在具有大單元情景的課堂合作探究活動(dòng)中。兩位老師圍繞對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)地培養(yǎng)，呈現(xiàn)了兩堂以學(xué)生為主體，教師為引導(dǎo)的課堂，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)探究中主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)體系，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。
展示課結(jié)束教研員田鈺主任進(jìn)行本次活動(dòng)的總結(jié)，就如何開展大單元教學(xué)，落實(shí)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)發(fā)表了自己的一些看法，并對(duì)教-學(xué)-評(píng)一體化的落實(shí)提出了寶貴的建議。同時(shí)，田鈺主任放眼對(duì)今后合肥市信息通用技術(shù)教學(xué)的提升，提出了教學(xué)教研的方向，并對(duì)今后的學(xué)科教研該如何實(shí)施，具體怎樣落實(shí)提出了中肯的建議，各所學(xué)校的老師也在田鈺主任的指導(dǎo)中收獲滿滿。
本次合肥市“基于信息技術(shù)和通用技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施”的主題研討活動(dòng)在合肥七中舉辦取得了圓滿成功！
（劉雯豪撰稿 王世朋統(tǒng)稿 劉先群審稿）
