教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中生物學(xué)科新學(xué)期第一次大教研組活動(dòng)
時(shí)間：2022-03-23 09:08 作者：唐麗霞 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
近日，為進(jìn)一步凝練“大練兵、大比武”的經(jīng)驗(yàn)，深化“雙新”實(shí)施階段性成果，合肥七中持續(xù)開展系列大教研組活動(dòng)，旨在通過深入研討與交流，有效破解基于學(xué)科核心素養(yǎng)大單元教學(xué)中的問題與障礙。
合肥七中生物教研組的研討、交流活動(dòng)在高一級部主任唐麗霞的主持下于問學(xué)書院生物備課室舉行。
高二年級備課組長蘇文陳圍繞上學(xué)期備課組工作特點(diǎn)、重點(diǎn)與亮點(diǎn)談了差距不足，講了收獲提高，做了反思總結(jié)，并就“雙新”實(shí)施下新學(xué)期的工作計(jì)劃做出解讀，希望各位老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。
唐麗霞對本學(xué)科“大研討、大交流”活動(dòng)進(jìn)行組內(nèi)動(dòng)員和布置，結(jié)合組內(nèi)實(shí)際制定了實(shí)施計(jì)劃，提醒高一、高二備課組要在細(xì)節(jié)上下功夫，在問題上動(dòng)真格，在經(jīng)驗(yàn)上用智慧，實(shí)現(xiàn)“人人在參與，個(gè)個(gè)必研討，件件能交流，人人能提高”。在活動(dòng)中做到課前有研討，課后有交流，執(zhí)教有反思，研后有改進(jìn)。
教學(xué)副校長張永劍風(fēng)塵仆仆，從其他會場趕來參會，他提醒各位老師要站在立德樹人、五育并舉融合育人和普通高中育人方式改革的角度認(rèn)識“大研討、大交流”實(shí)施的教育價(jià)值與意義。教研組要根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際與需求，優(yōu)化活動(dòng)形式，上好常態(tài)課，開好公開課，抓牢研討課，亮出示范課，為“大研討、大交流”活動(dòng)提質(zhì)增效。對于“教—學(xué)—評一體化”工作，張永劍提出，要聚焦課程建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量、教育評價(jià)、作業(yè)設(shè)計(jì)與教學(xué)管理等內(nèi)容，鼓勵(lì)全體老師要全面、系統(tǒng)、深度學(xué)習(xí)理論，開展實(shí)踐研究，探尋有效路徑，形成一批生物學(xué)科的優(yōu)秀教學(xué)案例和教研成果。
會后，各位老師紛紛表示對“雙新”下基于學(xué)科核心素養(yǎng)大單元教學(xué)和“教—學(xué)—評一體化”的理念和實(shí)踐探索有了更深刻的領(lǐng)會，今后必將學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、研訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中實(shí)現(xiàn)研中做、做中學(xué)、學(xué)中進(jìn)。
（唐麗霞撰稿、攝像 張啟發(fā)統(tǒng)稿 張永劍審稿）
