國(guó)旗下講話(huà)
國(guó)旗下的講話(huà):好習(xí)慣成就夢(mèng)想(20130902)
時(shí)間:2014-02-20 20:12 作者:admin2 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
酷夏的暑氣已經(jīng)消退,我們迎來(lái)了金燦燦的秋天,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期,迎來(lái)了8位年輕的新教師,迎來(lái)了651位高一新同學(xué)。
回首上一學(xué)年,我們用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令社會(huì)滿(mǎn)意、同行敬佩的驕人成績(jī)。高考再創(chuàng)輝煌,新校已現(xiàn)雛形。曾經(jīng)的七中夢(mèng)想,今天已成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng)想,學(xué)校有學(xué)校的夢(mèng)想,每個(gè)人也當(dāng)有每個(gè)人的夢(mèng)想。成就夢(mèng)想因素有很多,但作為個(gè)人來(lái)說(shuō),良好的習(xí)慣往往是成就夢(mèng)想最基礎(chǔ)的保證。今天,我國(guó)旗下演講的題目是 《良好習(xí)慣成就偉大夢(mèng)想》。
有一首名為《釘子》的小詩(shī):丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
一顆釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,初看是危言聳聽(tīng),細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
同學(xué)們,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你今天功課提前預(yù)習(xí)了嗎?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì),預(yù)示著你個(gè)人的命運(yùn)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記。當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)清潔工的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底只是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。
語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的??稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧的聲音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話(huà)不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對(duì)這個(gè)問(wèn)題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。想到別人好的評(píng)價(jià),要靠你的優(yōu)雅的行為,靠你文明、優(yōu)美的語(yǔ)言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,改變自己,摒棄說(shuō)臟話(huà)這個(gè)壞習(xí)慣,面帶微笑問(wèn)候別人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。
課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無(wú)人,既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。同學(xué)們,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。當(dāng)這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣,優(yōu)雅就離我們不遠(yuǎn)了!同學(xué)們,當(dāng)我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性去欣賞周?chē)拿?,?yōu)秀就離我們不遠(yuǎn)了!
最后用著名心理學(xué)家威廉•詹姆士的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就偉大夢(mèng)想!
回首上一學(xué)年,我們用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令社會(huì)滿(mǎn)意、同行敬佩的驕人成績(jī)。高考再創(chuàng)輝煌,新校已現(xiàn)雛形。曾經(jīng)的七中夢(mèng)想,今天已成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng)想,學(xué)校有學(xué)校的夢(mèng)想,每個(gè)人也當(dāng)有每個(gè)人的夢(mèng)想。成就夢(mèng)想因素有很多,但作為個(gè)人來(lái)說(shuō),良好的習(xí)慣往往是成就夢(mèng)想最基礎(chǔ)的保證。今天,我國(guó)旗下演講的題目是 《良好習(xí)慣成就偉大夢(mèng)想》。
有一首名為《釘子》的小詩(shī):丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
一顆釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系,初看是危言聳聽(tīng),細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關(guān)重要。要想成功必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
同學(xué)們,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾?這種景象與周?chē)臉?shù)木花草是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對(duì)老師、長(zhǎng)輩禮貌嗎?你對(duì)同學(xué)友善嗎?你今天按時(shí)出早操了嗎?你今天功課提前預(yù)習(xí)了嗎?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個(gè)人素質(zhì),預(yù)示著你個(gè)人的命運(yùn)。古人說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話(huà)我們應(yīng)當(dāng)銘記。當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過(guò)清潔工的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實(shí)并不需要花多長(zhǎng)時(shí)間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說(shuō)到底只是個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。
語(yǔ)言是用來(lái)交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的??稍谖覀兺瑢W(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時(shí)時(shí)響起這些不和諧的聲音。有的同學(xué)似乎覺(jué)得說(shuō)話(huà)不帶臟字就不足以顯示個(gè)人魅力。這個(gè)壞習(xí)慣的形成不外乎兩個(gè)方面的原因,一方面是由于成長(zhǎng)環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對(duì)這個(gè)問(wèn)題存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),錯(cuò)把丑陋當(dāng)時(shí)髦。想到別人好的評(píng)價(jià),要靠你的優(yōu)雅的行為,靠你文明、優(yōu)美的語(yǔ)言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,改變自己,摒棄說(shuō)臟話(huà)這個(gè)壞習(xí)慣,面帶微笑問(wèn)候別人。當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問(wèn)候時(shí),校園里的聲音會(huì)是多么和諧悅耳。
課間活動(dòng)的時(shí)候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無(wú)人,既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來(lái)了很多安全隱患。同學(xué)們,出入教室時(shí),輕輕地帶上門(mén);放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場(chǎng)所,輕聲慢步;見(jiàn)到老師,禮貌問(wèn)候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。當(dāng)這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣,優(yōu)雅就離我們不遠(yuǎn)了!同學(xué)們,當(dāng)我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書(shū)、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性去欣賞周?chē)拿?,?yōu)秀就離我們不遠(yuǎn)了!
最后用著名心理學(xué)家威廉•詹姆士的一句話(huà)作為結(jié)束語(yǔ):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就偉大夢(mèng)想!
合肥七中副校長(zhǎng) 夏立松