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10月17日晚,合肥七中在高三階段階梯教室召開學生自主管理團會議，分管學校德育工作的副校長劉先群、政教處主任朱奇、高一年級部副主任湯道兵、生活部學生自主管理檢查團、各年級生活區(qū)樓層樓長和全體生活老師參加會議，會議由生活部主管張梅主持。

張梅主管圍繞本次會議的主題“引導學生對良好行為習慣的正確認識，落實學生自我管理的措施”展開解讀，同時對學生管理團下一步工作做具體布置和要求。希望樓長們可以體會日常管理中生活老師的辛苦，理解并配合生活區(qū)的各項管理制度。在工作、學習和生活的各個方面發(fā)揮模范作用，積極發(fā)揮學校與同學間的橋梁和紐帶作用。

生活部學生管理團部長劉月、男生寢室8號樓樓長代表羅瑞澤先后發(fā)言。兩位同學結合自身工作特點，從嚴格約束自身言行做好表率、尊重生活老師、關注身邊同學身心健康等幾個方面分享、匯報各自的工作感悟。

朱奇主任從心理學“同伴效應”娓娓說起，介紹了寄宿制學校學生封閉管理的特點。朱奇主任希望各位樓長，積極發(fā)揮自主管理作用，感染影響更多身邊人。要積極適應從“管理者”到“引領者”的角色轉變，加強自律，多與優(yōu)秀的人在一起，讓身邊人更加美好；要積極發(fā)揮“聯(lián)絡員”的作用，協(xié)調生活老師和同學們的關系，做好生活老師、班主任的“小助手”。朱奇主任勉勵樓長們，自古成大事者皆從小事做起，通過做小事可以充分鍛煉提高自己的能力。希望同學們胸懷天下，立鴻鵠之志，將來成為建設祖國的棟梁之材。

劉先群副校長高屋建瓴，從終身學習的角度，闡述了自主管理的作用。教育樓長們要嚴格約束自己的言行，做好表率，協(xié)助生活老師共同做好寢室的管理工作。希望樓長們成為良好行為習慣的領跑者，影響身邊人共同養(yǎng)成良好的品格，學會為人處事的方法、待人接物的態(tài)度，擁有發(fā)自內(nèi)心的善良。這些美好的品德會伴隨同學們的一生，是同學們受用一輩子的精神財富。

會上，劉先群副校長、朱奇主任、湯道兵副主任分別給本學期學生管理團成員及所有樓長頒發(fā)聘書。

據(jù)悉，住宿生樓長選用制度是學校為了進一步提升宿舍管理水平，推動生活區(qū)管理架構實現(xiàn)多元化管理，讓學生加大自主管理而探索出的新型學生管理制度。此舉極大的調動了學生的積極性，開學初在樓層進行廣泛宣傳發(fā)動，經(jīng)過學生自薦、同學推選、班主任推薦層層選拔，優(yōu)選出自我管理能力強、綜合素質高、能與同學有效溝通的樓層管理員，參與到樓層的日常管理中。這樣既鍛煉了被聘樓長的能力，又加強了學校生活部管理力量，深受廣大師生及家長的高度肯定。

（劉慶銀撰稿  朱奇統(tǒng)稿  劉先群審稿）