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風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。大路小路天下路，路路相通。為落實五育并舉，促進知行合一，提高學生綜合素質，合肥七中在高二年級開展了研學游活動。伴著和煦的晨光，2021年4月12日早上，合肥七中2019級學生走出校園，踏上了春天里的研學之旅。

此次旅行共分為八條線路，其中高二年級1-4班屬于青松食品線路，到達的三個地點為青松食品有限公司、安徽創(chuàng)新館、渡江戰(zhàn)役紀念館。本條線路由副校長張永劍任團長總負責，張啟發(fā)、吳先宇、張冠楚、任翔、秦麗、牛競搏、劉坤泉等老師帶隊，和平國際旅行社的四位導游黎婷婷、馬少杰、丁莉莉、黃培培負責向導工作。本次活動由學校提前招標，認真籌備，始終將學生安全始終放在首要位置。

旗語表演，奮勇爭先

上午八點鐘，四輛大巴車從合肥七中南門緩緩駛出。一路上，各班的音樂愛好者紛紛一展歌喉，互不相讓，很快就到達研學游的第一站——青松食品有限公司。正式參觀前,同學們在空地上揮舞旗幟,共同進行旗語訓練。經過短暫的培訓，大家很快掌握了基本的動作技巧，能夠按照音樂揮動紅旗和黃旗，動作整齊劃一。在最后的表演環(huán)節(jié)，各班同學自告奮勇進行帶隊表演。伴著鏗鏘有力的音樂節(jié)奏,現場形成一片紅黃交替的旗幟海洋。

勞動教育，均衡向前

五育并舉，勞動奠基。為了培養(yǎng)學生的實踐能力，此次研學游中安排了面點制作活動。同學們四人一組，洗手消毒，有序就坐。學習了基本的制作方法后，領到了面團和奶黃、豆沙餡料，大家就開始自己動手實踐。很多同學由于缺乏經驗，在開始時，并不能很好地控制手中的面團。但經過一番嘗試，很快就能做出一些簡單的形狀。也有很多心靈手巧的女孩子，能夠直接挑戰(zhàn)高難度的造型。如高二（2）班的徐巍同學在學習了玫瑰花的制作后，試了兩次沒有成功，在第三次制作中，終于讓面團在手中開出花朵?，F場一片歡聲笑語，同學們做出的面點形狀各異，有的極為精致，有的難以分辨，但大家都從中收獲了快樂，提高了實踐能力，學到了平時課堂上學不到的內容。當形狀各異的面團變?yōu)槌善罚爸鵁狎v騰的蒸汽，咬一口自己親手做的面點，每個人的臉上都露出了開心的笑容。很多同學表示，會將自己親手做的面點帶給父母，與家人一同分享勞動成果。

食品安全，牢記心間

嚴把食品安全關,喜架健康幸福橋。同學們還一起參觀了青松食安館和青松食科館，通過對流水線的實地觀察，對青松食品廠的食品安全和文化特色作了進一步的了解。每位同學還領取了一份專屬“安心豆芽杯”，由專業(yè)指導老師教授豆芽培育方法，并鼓勵同學們自己動手孵化、澆水、培育，回去后繼續(xù)觀察豆芽的生長情況，記錄豆芽的成長過程。在老師講授的過程中，同學們認真聆聽，記下了豆芽生長的要求，并對澆水、光照等問題仔細詢問，都想讓自己培育的豆芽快快長大。

科技創(chuàng)新，引領發(fā)展

科技創(chuàng)新，直面未來。在安徽創(chuàng)新館，同學們沿著習近平總書記走過的路線進行參觀。在這里，大家見到了集知識產權評價、交易、金融服務、產業(yè)孵化等功能于一體的安徽科技大市場，了解了安徽創(chuàng)新發(fā)展的基因、創(chuàng)新發(fā)展的動力、創(chuàng)新發(fā)展的成果和未來。在“加快建設一批重大新興產業(yè)基地，扎實推進一批重大新興產業(yè)工程，積極培育一批重大新興產業(yè)專項，打造創(chuàng)新型現代化產業(yè)體系”的標牌下，同學們面對面接觸了智能化城市污染熱點溯源系統、正壓送風過濾式防病毒防護服、隔離轉運倉、超薄觸控電子玻璃、阿爾法蛋智能故事機Z1、5G+云+全息投影、機器丹、柔性AMOLED任意折疊全模組等新興技術，切身感受到科技與創(chuàng)新的力量。

牢記使命，優(yōu)秀團員

在開心的游覽中，時間的腳步匆匆而過。傍晚時分，同學們來到了本次旅行的最后一站——安徽渡江戰(zhàn)役紀念館，緬懷先烈，重溫入團誓詞。夕陽西下，勝利塔上一片金光，微風吹過，團旗飄揚，在粟裕、鄧小平、劉伯承、陳毅、譚震林五位英雄的雕像面前，同學們莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。”激昂的聲音引得游人駐足觀看。

日暮將晚，興盡而還。伴著一路的歌聲，四輛大巴車將同學們安全送至學校。同學們帶回了親手做的面點和豆芽，還有看不見的知識與體驗,大家紛紛表示不虛此行、收獲滿滿。

（牛競博撰稿  吳國慶統稿  劉先群審稿）