德育動(dòng)態(tài)
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心：生涯規(guī)劃照前程，志愿選擇添光明
時(shí)間：2021-03-11 17:50 作者：張子文 來源：團(tuán)委 閱讀次數(shù)： 次
——本學(xué)期第三次生涯規(guī)劃課順利進(jìn)行
為幫助學(xué)生挖掘自身潛能，根據(jù)個(gè)人興趣與能力，制訂較為全面、長遠(yuǎn)的個(gè)人成長發(fā)展規(guī)劃，3月10日下午，合肥七中高一年級開展了本學(xué)期第三次生涯規(guī)劃課。
本周生涯規(guī)劃課采用線下授課模式，主題為“大學(xué)專業(yè)星空圖”，旨在幫助學(xué)生了解大學(xué)專業(yè)的設(shè)置情況，根據(jù)個(gè)人興趣，樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)。
教師設(shè)置了一項(xiàng)有趣的小測驗(yàn)——專業(yè)接龍活動(dòng)，將學(xué)生按照“S”形方式進(jìn)行接龍，每位同學(xué)需說出1個(gè)或2個(gè)專業(yè)名稱，且前后不能重復(fù)。如果一時(shí)想不起來，也可直接跳過，由下一位同學(xué)補(bǔ)充。
在充滿樂趣的游戲活動(dòng)中，學(xué)生的注意力很是集中，能以一種既輕松又投入的狀態(tài)進(jìn)入課程，對大學(xué)專業(yè)的設(shè)置有了更多的了解，對自己的未來也有了更加清晰的認(rèn)識。
在新課程新教材的背景之下，高中生有了更多的自主選擇空間，逐步從“被動(dòng)安排”向“主動(dòng)選擇”轉(zhuǎn)變。同時(shí)，這也對學(xué)生的自我認(rèn)知、自我規(guī)劃提出了更高的要求。生涯規(guī)劃課的開展，對課程改革具有輔助作用。以后能夠讓學(xué)生結(jié)合自己志向、興趣、能力等主客觀條件，為自己挑選出最合理的學(xué)科組合方案，為學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展保駕護(hù)航。
（張子文撰稿 陳伍華統(tǒng)稿 劉先群審稿）
