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月兒未去漸天明，束發(fā)操前誦雅聲。在聲聲的讀書聲七中開始她全新的一天。晨讀是一個增長知識，積累語言的大好時光。

“一日之計在于晨”，早讀獨領學習生活中的黃金時間。在早讀中，各班級一直堅持目標引領，班級課代表配合著各班級語文、英語老師，提前一天布置好早讀任務，幫助同學們利用好時間，提高效率。在早讀過程中，語文和英語科目的老師以及班主任們在一旁細致地指導早讀，答疑解難，幫助學生進步。有兼任多個班級的教學工作的老師，在不同班級間巡回檢查，強調早讀紀律。

為充分利用早晨的時間，達到“有效早讀、有效目標、有效輔導”的早讀目標，展現師生良好的精神風貌，合肥七中高二級部持續(xù)推進任務驅動型早讀活動。英語學科晨讀利用智慧平板推送英語任務，提質增效。

同時班主任和兩語老師也會利用早讀時間開展各式晨讀活動。例如老師們每天利用早讀課時間對班級學生進行個性化輔導，幫助學生解決學習過程當中出現的困惑；有些老師也會讓學生站起或在教室后邊早讀邊走動，給早讀注入活力。

朗朗書聲如春風，拂過千年時空;少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動。在這讀書聲中為學校書香校園氛圍的營造和教育教學水平的提高奠定了堅實的基礎，讓學生在在激情早讀中點燃青春，不負韶華！

 （張萌、謝晗撰稿 曾艷統(tǒng)稿 張永劍審稿）