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近日，為提升高三年級青年教師教學水平，促進教師的專業(yè)成長，為高三教育教學注入新活力，合肥七中高三年級舉行了“青藍工程”系列活動之青年教師匯報課。青年教師們在師傅的悉心指導下，精心準備，為師生們呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈的一輪復習課。

英語課上，青年教師標準的發(fā)音和流利的口語為學生們營造了良好的語言環(huán)境。豐富多彩的課堂交際活動，讓學生們在輕松愉快氣氛中提高了英語聽說讀寫的能力。

物理、化學、生物等理科課堂上，青年教師們通過實物演示、多媒體輔助教學等手段，將抽象的科學知識直觀地展現(xiàn)在學生面前，培養(yǎng)了學生的科學探究精神和實踐能力。

物理、化學、生物等理科課堂上，青年教師們通過實物演示、多媒體輔助教學等手段，將抽象的科學知識直觀地展現(xiàn)在學生面前，培養(yǎng)了學生的科學探究精神和實踐能力。

課后，各學科組織了評課活動。聽課老師們對青年教師的表現(xiàn)給予了充分肯定，同時也提出了寶貴的意見和建議。大家圍繞教學目標的達成、教學方法的運用、學生的參與度等方面進行了深入交流和探討。青年教師們虛心聽取意見，表示在今后的教學中將不斷改進教學方法，進一步提升自己的教學水平。

“青藍工程”作為合肥七中培養(yǎng)青年教師的重要舉措，為青年教師的成長提供了廣闊的平臺。通過師徒結對，青年教師能夠得到經驗豐富的師傅的指導和幫助，在教學實踐中不斷積累經驗，迅速成長。

青藍相繼，弦歌不輟。此次青年教師匯報課活動不僅展示了青年教師的教學風采，也體現(xiàn)了“青藍工程”的顯著成效。在全體教師的共同努力下，合肥七中的青年教師們將不斷成長進步，為學校高三教學質量的提升做出更大的貢獻。

（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā)    審稿：謝慶霞）